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汉道天下第1060章雏凤新声

堂上是虞翻及讲武堂的教师,是刘协倚重的臂膀。

堂下是新入学的学子,是刘协寄予厚望的未来。

刘协敞开了胸怀,将自己对军事力量的理解和期望和盘托出。

他要阐述的观点主要有两个:

一是武力不可或缺。好战必亡,忘战必危,这句话不仅要挂在嘴上,更在刻在心里,更不宜有所偏颇。

二是武力应该用来保护更多的利益,而不能变成少部分人的工具。以前武士来自于贵族,只保护贵族的利益。如今的将士来自于普通百姓,自然应该保护普通百姓的利益。

想让百姓组成的将士保护个别权贵的私利,与百姓为敌,如抱薪救火,于情不合,于理不通,也不可能。勉强行之,必然反噬。

这一点,他有成功的实践经验。

他能逆转局势,就是得到了并凉精锐的支持。而他之所以能得到并凉精锐的支持,就是他与普通的并凉人同甘苦,共命运。

百年羌乱之源,转换成江山永固之本,就在一念之间。

为了这次讲述,刘协花了大量的心思准备,想办法夹带私货,就差将“人民子弟兵”五个字刻在脸上。

之所以没有那么直白的说出来,还是因为眼下的时机没有成熟。

拥有全国大半人口的关东教化刚刚铺开,还没有看到真正的成果。百姓识字率有限,朝廷和百姓之间还隔着士大夫阶层。推进太快,用力过勐,会让实力更强的士大夫阶层心生警惕,进而产生消极情绪,甚至从中作梗。

要等上三五年,教化有了成果,年轻人基本都识字,士大夫的主体发生改变,对朝廷有了认同感,再提这个概念才会水到渠成。

万事开头难,不能急。

只要方向对了,坚持走下去,该有的总会有。

堂下的少年们如一张白纸,任刘协涂抹。堂上的教师们却有些震惊。

他们原本以为是天子对他们最近的学风不满,现在才知道,是他们的思路一直没有跟上天子的步伐,以至于天子产生了忧患,要借这次机会来敲打他们。

这节课与其说是给新招收的学员讲的,不如说是给他们讲的。

能进讲武堂做教师的,本就不是迂腐之辈,也比一般的读书人务实得多。对天子的观点,他们迅速的捕捉到了要点,领会了其中的深意。

以民为本,这个提法并无新意,天子只是又向前迈了一步,将民这个概念进行了拓展。

百姓不再是原本意义上的百姓,而是指所有的民众。

理论上,这就是天子以外的所有人。

没毛病。

本该如此。

就算是堂上坐的教师,

又有几个是真正的贵族呢。除却那些远古的传说,大多数人往上数几代,都是庶民,在血统上并没有什么特别的优势。倒是有人来自凉州,多少带点羌胡血统。若非天子推行教化,他们连进入讲武堂的机会都没有。

因此,他们对天子迈出的这一步在原则上是认同的,分歧只在具体利益的分配上。

讲通了这一点,刘协随即沿着武学是实学这一基本认同讲了下去。

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